A EAD na minha vida hoje.

            O ano de 2011 tem sido pra mim, sobretudo um ano de muito trabalho e estudo, trabalho 40 horas semanais, faço uma pós-graduação e curso uma graduação à distância e sei bem que se não fosse a EAD nesse momento em que me encontro não conseguiria adequar minha vida e os estudos.

            Embora seja já seja graduada sempre gostei muito de estudar e não me imagino longe do mundo do aprendizado, do conhecimento.  Só quem envereda por esse caminho sabe do que estou falando.

            Há quem diga que EAD é para preguiçosos, para pessoas que não gostam de estudar, que é uma modalidade que exige pouco do discente, que não tem qualidade, mas garanto que todas essas afirmações caem por terra no que concerne ao meu curso, pois cursar Pedagogia pela UAB/UNB tem sido um dos maiores desafios de minha vida, pois preciso me dedicar muito, ler muito, mais até do que lia na graduação presencial, sim os tutores e professores são excelentes, sim preciso ter organização e sim estudar vale muitíssimo à pena e recomendo a EAD como uma ferramenta eficaz na busca pelo conhecimento tanto profissional, acadêmico e pessoal.

Desabafo de uma educadora que, apesar de tudo, não desiste da educação brasileira.

Acessem, assistam, comentem.

Ser professor, educador no Brasil é difícil sim, não mascaremos a realidade e apesar de tudo tenhamos orgulho de nossa profissão sempre!

Cursos EAD gratuitos

Galera, seguem abaixo alguns links (basta clicar no link) de cursos em EAD quase todos gratuitos e muito interessantes, já fiz todos (gratuitos) e gostei muito! Acessem!
 

http://www.escolavirtual.org.br/index5.asp (gratuito)

http://www.inglescurso.net.br/ (gratuito e a cada 10 lições você pode imprimir seu certificado basta inscrever-se no módulo básico e fazer as lições)

http://www5.fgv.br/fgvonline/CursosGratuitos.aspx (gratuito)

http://www.ciee.org.br/portal/index.asp (inscrição pelo próprio site)

http://cursosvirtuais.net (pago).

Abraços e até mais.

Vídeo interessante sobre EAD no Brasil

Vale a pena conferir!

A EAD na LDB

LDB - Lei 9394 (20/12/96)

TÍTULO VI

DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Art. 61. A formação de profissionais da educação, (...), terá como fundamentos:

I - a associação entre teorias e práticas, inclusive mediante a capacitação em serviço;

Art. 67. Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público:

II - aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico remunerado para esse fim;

IV - progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho;

Art. 70. Considerar-se-ão como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais do todos os níveis, compreendendo as que se destinam a:

I - remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação;

IV - levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao aprimoramento da qualidade e à expansão do ensino;

V - realização de atividades-meio necessárias ao funcionamento dos sistemas de ensino;

Art. 80. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.

§3°. As normas para produção, controle e avaliação de programas de educação à distância e a autorização para sua implementação, caberão aos respectivos sistemas de ensino, podendo haver cooperação e integração entre os diferentes sistemas.

DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS

Art. 87. É instituída a Década da Educação, a iniciar-se um ano a partir da publicação desta Lei.

§3°. Cada Município e, supletivamente, o Estado e a União, deverá:

III - realizar programas de capacitação para todos os professores em exercício, utilizando também, para isto, os recursos da educação à distância;

§4º. Até o fim da Década da Educação somente serão admitidos professores habilitados em nível superior ou formados por treinamento em serviço. 

Fonte: http://www.escolanet.com.br/legislacao/legislacao_a.html

Resumo histórico da EAD

A educação a distância tem uma longa história de sucessos e fracassos. Sua origem está nas experiências de educação por correspondência iniciadas no final do século XVIII e com largo desenvolvimento a partir de meados do século XIX (chegando atualmente a utilizar várias mídias, desde o material impresso à simuladores online com grande interação entre o aluno e o centro produtor, quer fazendo uso de inteligência artificial, ou mesmo de comunicação síncrona entre professores e alunos).

Hoje mais de 80 países, nos cinco continentes, adotam a educação a distância em todos os níveis de ensino, em programas formais e não­formais, atendendo a milhões de estudantes. A educação a distância tem sido usada para treinamento e aperfeiçoamento de professores em serviço. Programas não­formais de ensino têm sido largamente utilizados para adultos nas áreas da saúde, agricultura e previdência social, tanto pela iniciativa privada como pela governamental. No momento é crescente o número de instituições e empresas que desenvolvem programas de treinamento de recursos humanos através da modalidade da educação a distância. As Universidades Européias a Distância têm incorporado em seu desenvolvimento histórico as novas tecnologias de informática e de telecomunicação. Um exemplo foi o desenvolvimento da Universidade a Distância de Hagen, que iniciou seu programa com material escrito em 1975. Hoje, oferece material didático em áudio e videocassetes, videotexto interativo, e videoconferências. Tendências similares podem ser observadas nas Universidades Abertas da Inglaterra, da Holanda e na Espanha.

EAD no Brasil

No Brasil, desde a fundação do Instituto Rádio­ Monitor, em 1939, e depois do Instituto Universal Brasileiro, em 1941, várias experiências foram iniciadas e levadas a termo com relativo sucesso. As experiências brasileiras, governamentais e privadas foram muitas e representaram, nas últimas décadas, a mobilização de grandes contingentes de recursos. Os resultados do passado não foram suficientes para gerar um processo de aceitação governamental e social da modalidade de educação a distância no Brasil, entretanto, a realidade brasileira já mudou e nosso governo criou leis e estabeleceu normas para a modalidade de educação a distância em nosso país.

Fonte: http://www.virtual.epm.br/material/tis/enf/apostila.htm#HIST%C3%93RICO

EAD: Modalidade de sucesso na educação brasileira

            Muito tem sido falado acerca da educação à distância, há quem critique com plena e total veemência e há aqueles que apoiam e valorizam essa ferramenta de aprendizado que em muito tem auxiliado os estudantes do Brasil, sem citar outros países onde a EAD também tem alcançado êxito.

            Contudo para criticar e/ou apoiar a EAD é necessário saber um pouquinho sobre sua história. Aos poucos postarei novidades, por hora fiquem com a história da EAD no mundo e Brasil.
PS: Sempre que forem postados conteúdos não escritos por mim, citarei a fonte.